Asociaciones de padres y madres, maestros, profesores, asociaciones de vecinos, asambleas locales por la escuela pública, jubilados y sindicatos se han unido para crear la Plataforma por la Educación Pública de l’Horta Nord con el “único interés de luchar por el futuro, un futuro que se les niega” a los niños y que “sólo la escuela pública puede defender, garantizando la igualdad de oportunidades para todos ellos”.
Esta plataforma pretende recoger todas las inquietudes e iniciativas ciudadanas de las localidades de l´Horta Nord en materia educativa. “El objetivo es gestionar de manera eficaz las incidencias que los recortes están provocando en todos los municipios, poniendo en marcha una serie de actuaciones ante las últimas medidas drásticas tomadas por el Gobierno central en forma de recortes, y acatadas por la Conselleria de Educación, que afectan gravemente a la educación de nuestros hijos e hijas”, explican desde la nueva plataforma.
Entre otras cuestiones, el escrito de fundación de la plataforma ha denunciado cuestiones como “los recortes de 300 millones de euros en Sanidad y Educación, el aumento de ratio (masificando las aulas con 30 alumnos en Infantil y Primaria y 35 en Secundaria), la supresión de aulas (llegando a juntar clases de cursos diferentes o de línea castellana y valenciana en una sola aula), la reducción de grupos de FP y Bachillerato, el incumplimiento del Real Decreto 132/2010, el aumento de jornada lectiva de los docentes, la lentitud para cubrir las bajas del profesorado, el incremento de las tasas universitarias, la eliminación de ofertas de Bachillerato, la paralización de la implantación de los ciclos formativos hasta el curso 2014/15” que, en su opinión, “van a acabar con el derecho a un sistema educativo público de calidad que nuestros niños, niñas y jóvenes merecen”.
La recién creada plataforma ha criticado que las medidas adoptadas desde los Gobiernos central y autonómico “no han sido consensuadas con la comunidad educativa” al tiempo que ha manifestado su “total repulsa” por las “represalias continuas” que reciben los estudiantes en “manifestaciones totalmente pacíficas”.
